カテイズムオンラインスクール
新PCM解説シリーズ⑩（親の問題と子の問題を分けて考える）
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新PCM解説シリーズ⑨（子と同レベルの会話をしない）
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新PCM解説シリーズ⑧（会話のキャッチボールを意識する）
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新PCM解説シリーズ⑦（叱り役の立場を下げない）
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新PCM解説シリーズ⑥（矛盾のメッセージに気をつける）
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新PCM解説シリーズ⑤（悲しいときには悲しい顔で、うれしいときにはうれしい顔で）
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新PCM解説シリーズ④（命令・指示・提案を極力避ける）
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新PCM解説シリーズ③アイメッセージ
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新PCM解説シリーズ②パッシブリスニング
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新PCM解説シリーズ①アクティブリスニング
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応用編㉚アクティブリスニングの失敗例
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応用編㉙原因帰属理論②
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応用編㉘原因帰属理論①
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＜プレビュー＞応用編㉓単語会話は自立を妨げる？
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カテイズムオンラインスクールの新着動画のプレビューです。 今回は応用編23講「『単語会話』は自立を妨げる？！」のプレビューです。 今回は単語会話に潜むリスクについてお話します。 家族だからこそ伝わる単語会話ですが、これを続けるとお子さんの自立を妨げることになるかもしれません。そうならないように注意するポイントについてお話します。 興味を持たれた方は是非ご覧になってくださいね。
2021年8月28日出版記念講演会③
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2021年8月28日出版記念講演会②
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2021年8月28日出版記念講演会①
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応用編㉗心の栄養素ストロークを知ろう
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応用編㉖お小遣いの正しい与え方や我慢のさせ方とは？
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応用編㉕矛盾のメッセージに気をつける
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応用編㉔子ども上位対応を避ける
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応用編㉓単語会話は自立を妨げる？
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＜プレビュー＞応用編㉒見守り対応のむずかしさ
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カテイズムオンラインスクールの新着動画のプレビューです。 今回は応用編22講「見守り対応のむずかしさ」のプレビューです。 今回は過保護の種類や影響についてお話します。 その上で、過保護にならないようにするための見守り対応のポイントについてお話します。 興味を持たれた方は是非ご覧になってくださいね。
応用編㉒見守り対応のむずかしさ
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＜プレビュー＞応用編㉑子どもの自己肯定感はどうはぐくむ
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カテイズムオンラインスクールの新着動画のプレビューです。 今回は応用編21講「子どもの自己肯定感はどうはぐくむ」のプレビューです。 今回はアドラー心理学の内容にふれながら解説します。 その上で、子どもの自己肯定感をはぐくむポイントについてお話します。 興味を持たれた方は是非ご覧になってくださいね。
応用編㉑子どもの自己肯定感はどうはぐくむ
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＜プレビュー＞応用編⑳なぜ「自立」が必要なのか？
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カテイズムオンラインスクールの新着動画のプレビューです。 今回は応用編20講「なぜ自立が必要なのか？」のプレビューです。 今回は4種類の自立について解説します。 その上で、家庭教育で自立を育むポイントについてお話します。 興味を持たれた方は是非ご覧になってくださいね。
応用編⑳なぜ「自立」が必要なのか？
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応用編⑲認知のゆがみとリフレーミング２
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応用編⑱認知のゆがみとリフレーミング１
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