世界の国々を学ぶ際の導入に使える小話です。 似た国旗のデザインを見せ、興味を持った人が自分でいろいろと調べられるように仕向けます。 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/tips-0019/ 動画時間:約11分
「鉱工業」「情報通信」「アフリカ」などのテーマで使える小話です。 あとから伸びていく国(人、物)が持つ強みについて認識させます。 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/tips-0018/ 動画時間:約11分
★このシリーズの概要については、「第0回」の動画(無料)をご覧ください。 https://filmuy.com/chirisogeo/video/675190047 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/materials-0089-90/ 動画時間:約9分(+ 前編約9分) 次の動画はこちら↓ https://filmuy.com/chirisogeo/video/675856858 前の動画はこちら↓ https://filmuy.com/chirisogeo/video/675854030
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「地形」「北アメリカ」などで使える小話です。 古い映画『スーパーマン』では、アメリカ西海岸が舞台で、とある大地形が悪役に目を付けられます。 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/tips-0017/ 動画時間:約7分
「農業」の分野で使える小話です。 稲作、畑作、畜産や酪農などいろいろな農業がありますが、その中でも稲作が「最強」といえるのでは、という提示です。 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/tips-0016/ 動画時間:約7分
「農業」「鉱工業」「北アメリカ」などで使える小話です。 基本的な原則ともいえる、大量に生産すると安く供給できる、という点を改めて認識させるため、身近な例を用います。 動画時間:約7分
★このシリーズの概要については、「第0回」の動画(無料)をご覧ください。 https://filmuy.com/chirisogeo/video/675190047 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/materials-0087-88/ 動画時間:約9分(+ 前編約9分) 次の動画はこちら↓ https://filmuy.com/chirisogeo/video/675854030 前の動画はこちら↓ https://filmuy.com/chirisogeo/video/675848809
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気候のテーマで使える小話です。 夏は暑くて冬は寒い、という苦しみが、実は知らないところでも恩恵をもたらしてくれているのかも。 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/tips-0014/ 動画時間:約7分
人口、あるいは地図のテーマで使える小話です。 地図の作り方によって与える印象が変わることを意識付けさせ、 過疎や過密の問題にも考えを向けさせます。 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/tips-0012/ 動画時間:約4分
「流通と消費」のテーマなどで使える小話です。 Googleストリートビューを使い、街の不思議に切り込みます。 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/tips-0011/ 動画時間:約8分
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生徒の自学を促す「本の紹介」を、 効率よく行うことができます。 「YouTube再生リストの活用」と似た手法です。 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/materials-0009/ 動画時間:約7分
交通網や流通分野の導入で使える授業小話です。 ポケモンのゲーム画面を用いて考えさせます。 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/tips-0008/ 動画時間:約11分
教材作成・授業手法の紹介です。 YouTubeの再生リストを活用することで、生徒の発展的学習や基礎知識の補強を促すことができます。 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/materials-0007/ 動画時間:約11分
★このシリーズの概要については、「第0回」の動画(無料)をご覧ください。 https://filmuy.com/chirisogeo/video/675190047 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/materials-0083-84/ 動画時間:約9分(+ 前編約9分) 次の動画はこちら↓ https://filmuy.com/chirisogeo/video/675846930 前の動画はこちら↓ https://filmuy.com/chirisogeo/video/675839923
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宗教に関する授業の導入などで使える小話です。 生徒の認識に揺さぶりをかけ、 今後の人生の中で大切なことを知ってもらうことを期待しています。 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/tips-0006/ 動画時間:約7分
三角州と扇状地を題材に、「用語の本質を理解しているか」という揺さぶりをかける授業ネタです。 Google Earthを使って視覚的に問いかけをし、ディベート的活動も展開します。結構、意見が割れやすく、扱いやすいです。 ※こちらは前編です。後編も続けてご覧いただければと思います。 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/tips-0005/ 動画時間:約7分(前編8分)
三角州と扇状地を題材に、「用語の本質を理解しているか」という揺さぶりをかける授業ネタです。 Google Earthを使って視覚的に問いかけをし、ディベート的活動も展開します。結構、意見が割れやすく、扱いやすいです。 ※こちらは前編です。後編も続けてご覧いただければと思います。 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/tips-0005/ 動画時間:約8分(+後編7分)
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日本地理分野、北海道地方の導入などで使える小ネタです。 地理院地図を使用して視覚的な効果を与えます。 ↓こちらのページも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/tips-0004/ 動画時間:約4分
「人口」の単元で導入などに使える授業小話です。 人口減少を、「自分ごと」としてとらえるために、考え方を1つ提示します。 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/tips-0010/ 動画時間:約8分
★このシリーズの概要については、「第0回」の動画(無料)をご覧ください。 https://filmuy.com/chirisogeo/video/675190047 ↓こちらのページにも説明があります。 https://chiri-so-geo.com/materials-0078-79/ 動画時間:約8分(+ 前編約9分) 次の動画はこちら↓ https://filmuy.com/chirisogeo/video/675830922 前の動画はこちら↓ https://filmuy.com/chirisogeo/video/675219459
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